CONTRALOR

CONTRALOR:

• Encargado de promover y actuar del buen uso de los recursos públicos de cada institución, incluyendo los del Fondo de Servicios Educativos.

• Que tenga las siguientes funciones:contribuir el la creacion de una cultura del control social, buen uso y manejo de los recursos y bienes publicos del colegio y el medio ambiente.
  velar por el mejoramiento de la calidad de la educacion.
  promover los derechos ciudadanos relacionados con los principios de participacion ciudadana y el ejercicio del control social en su institucion.

PADRES DE FAMILIA

PADRES DE FAMILIA:

1. SER TRATADOS CORDIAL Y RESPETUOSAMENTE POR PARTE DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
2. A CONOCER EL CALENDARIOESCOLAR Y A ENTERARSE DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE DURANTE EL AÑO SE DESARROLLAN EN EL COLEGIO
3. A QUE SUS HIJOS RECIBAN UNA EDUCACION INTEGRAL
4. A ASISTIR A TODAS LAS REUNIONES CONVOCADAS POR LA  INSTITUCION

5. A CONOCER LAS FORTALEZAS Y DIFICULTADES DE SU HIJO A NIVEL ACADEMICO -CONVIVENCIAL

REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO

REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO:


ES UN REPRESENTANTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL QUIEN LO ELIGE EN ASAMBLEA.

• REQUISITOS:
• TENER INICIATIVA PARA PONER ACTIVIDADES
• DEFENDERCON CAPACIDADLAS IDEAS DEL GRUPO
• JUSTO Y EQUITATIVO CON EL TRATO HACIA SUS COMPAÑEROS

CONSEJO ESTUDIANTIL

CONSEJO ESTUDIANTIL:

MAXIMO ORGANISMO INTEGRADO
POR REPRESENTANTES DE LOS
ESTUDIANTES DE CADA GRADO
ELEGIDOS DEMOCRATICAMENTE.

•  FUNCIONES:
• ELEGIR EL PRESIDENTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
• ELEGIR EL REPRESENTANTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL AL CONSEJO ACADEMICO
• SER ANIMADOR DE LAS CLASES DE COORPORACION CON OTROS ESTUDIANTES

PERSONERO

EL PERSONERO :

ES ELEGIDO DEMOCRATICAMENTE POR TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL ULTIMO GRADO LA ELECCION SE HARA MEDIANTE VOTO SECRETO Y CON TARJETON

FUNCIONES:

• VELAR POR EL RESPETO Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
• APELAR ANTE EL CONSEJO DIRECTIVOCUANDO LO CONCIDERE NESESARIO LAS  DECISIONES DEL RECTOR RESPECTO A LAS PETICIONES PRESENTADAS POR SU INTERMEDIO

CONSEJO ACADEMICO

CONSEJO ACADEMICO:


EL CONSEJO ACADEMICO ESTA INTEGRADO POR :

• EL RECTOR
• DIRECTIVOS DOCENTES ,COORDINADORES,ORIENTADORES.
• COORDINADORES DE CADA DEPARTAMENTO
• UN DOCENTE DE PRESCOLAR
• UN DOCENTE DE PRIMARIA

CONSEJO DIRECTIVO

CONSEJO DIRECTIVO:


EL CONSEJO DIRECTIVODE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS ESTATALES ESTARA INTEGRADO POR:

• EL RECTOR
• DOS REPRESENTANTES DEL PERSONAL DOCENTE
• DOS REPRESENTANTES DE LOS PADRES DE FAMILIA
• DOS REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO _11
• UN REPRESENTANTE DE LOS EXALUMNOS ELEGIDO POR EL CONSEJO DIRECTIVO
• UN REPRESENTANTES DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS DEL BARRIO ELEGIDO POR EL CONSEJO DIRECTIVO
• PARA ESTABLECER LAS FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO SE TIENE EN CUENTA EL DECRETO 1860 DE 1994, ARTICULO23.

ORGANOS DE PARTICIPACION DEMOCRATICA

• ORGANOS DE PARTICIPACION DEMOCRATICA:

SON ORGANOS DE GOBIERNO ESCOLAR:

• EL RECTOR :REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIONANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
• CONSEJO DIRECTIVO:ES LA INSTANCIA DIRECTIVADE PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y DE ORIENTACION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA DEL ESTABLECIMIENTO

• CONSEJO ACADEMICO:ES LA INSTANCIAQUE LIDERA Y ORIENTA LA LABOR PEDAGOGICA DEL COLEGIO

perfil de docente

PERFIL DEL DOCENTE:
EL MAESTRO ES UN PROFECIONAL DE LA EDUCACION ALTAMENTE CAPACITADO A LIDER DINAMICO ,
A CREATIVO, DE SOLIDOS PRINCIPIOS ETICOS , COMPROMETIDO CON LA INSTITUCION Y FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES Y LA GENERACION DE PROYECTOS QUE MEJOREN LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

coordinador

COORDINADOR:
Gestionar ,organizar y asesorar los procesos pedagogicos de la institucion educativa .
llevar el control de la asistencia diario de  los docentes .
otorgar permisosmenores de un dia a los docentes.
entregar quincenalmente a la rectoria el consolidado del ausentismoy permiso de los docentes .

EL RECTOR

EL RECTOR:
Orienta la ejecucion del proyecto educativo institucionaly aplicarlas decisiones del gobierno escolar .
vvelar por el cumplimiento de las funcines docentes y el oportuno aprovisionamiento de los recursos nesesarios para el efecto.
promover el proceso continuode mejoramiento de calidad de la educacion en el establecimiento.

DEMOCRACIA INSTITUCIONAL

DEMOCRACIA INSTITUCIONAL:

• PROMUEBE DESARROLLO :
• DEL PEI
• ORDENADOS POR:
• CONSEJO DIRECTIVO
• RECTOR
• CONSEJO ACADEMICO
• INCLUIDOS PÒR:
• CONSEJO DE PADRES
• CONSEJO ESTUDIANTIL
• PERSONERO
• CONTRALOR
• COMITE DE CONVIVENCIA

QUE es nuestro colegio

ISABEL II:
Es un establecimiento dedicado a la enseñanza , nuetra institucion se basa por sus grandes maestros ,estudiantes y demas
como toda institucion educativa tiene una serie de normas que deben ser regidas por los que habitan en este.
como organismos de control encontramos :
EL RECTOR
EL COORDINADOR
DOCENTES 
CONSEJO DE PADRES
ESTUDIANTES
ENTRE OTROS ...